なので ADHD または ADS 深刻な注意欠陥障害と呼ばれます。これらの用語は、いわゆる注意欠陥障害または注意欠陥多動性障害として具体的に理解されています。原則として、特に男の子はこの病気に苦しんでいます。正確な原因はまだわかっていません。しかし、脳内の信号伝達が乱され、それが過剰刺激によって引き起こされたと考えられています。遺伝的原因と両親の生活様式も役割を果たすことができます。
ADHDとは
ADHDまたはADSは、いわゆる注意欠陥障害の略語で、専門用語では多動性障害または多動性障害としても知られています。 ADHDは、特に子供でしばしば診断されます。精神障害として、注意力不足や衝動性の大幅な増加の症状が現れます。
ほとんどの男の子はADHDの影響を受けます。しかし、ADHDの兆候を示す女の子もいます。この点で症状の重症度は個人ごとに異なります。子供の約3〜10％がADHDであると想定されています。以前は、ADHDは最小脳機能障害または精神臓器症候群としても知られていました。
原因
最新の科学的知識によれば、ADHDの発現にはさまざまな要因が決定的です。この文脈で、人は多因子性障害について話します。小児期にADHDを発症する傾向は、とりわけ遺伝性です。
遺伝的要件に加えて、環境条件と心理社会的要因もADHDの発症に関与します。分かりやすい英語では、これは、子供が育つ環境も、ADHDへの遺伝的素因が実際に表現されているかどうか、およびこの表現がどれほど強いかに影響を与えることを意味します。 ADHDが今日よりもはるかに頻繁に診断されるという事実は、過去よりも、変化した生活条件が原因である可能性もあります。
これの理由の1つは、たとえばインターネット、コンピューターゲーム、テレビなどからのメディア刺激の過剰供給によって引き起こされる過剰刺激です。 ADHDの主な原因は、幼児期のトラウマ、怠慢、貧しい育ちであると信じられていました。しかし、それは部分的にしか真実ではありません。
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ADHDは、注意障害、多動性、衝動性の3つの主要な症状を特徴としています。それはすでに7歳未満の子供に発生します。症状は、軽度、中程度、または重度です。それらは少なくとも6ヶ月間存在しますが、しばしば成人期まで持続します。
注意欠陥障害は、とりわけ以下の症状によってそれ自体を表現します。子供はしばしば不注意な間違いを犯し、細部に注意を払うことができず、タスクに集中できず、話された内容を聞き取れず、指示に従えず、だらしがなく、時間厳守であり、精神的緊張を回避し、忘れがちで、気が散りやすく、しばしば失います。オブジェクト。衝動性と多動性は、絶え間ない落ち着きのなさ、歩き回る、歩き回る、たくさんの話すことと焦りを通して顕著になります。
さらに、子供はじっと座っていることができず、運転されているように振る舞い、常に他の子供や大人の邪魔をしています。注意欠陥障害のために、学校の成績はしばしば悪い。ただし、多動性や衝動性も創造的な思考や行動につながる可能性があります。さらに、影響を受ける人々はしばしば助けと熱狂的であり、それはまた前向きな開発の機会を促進することができます。
主な症状に加えて、すべての子供に発生するわけではない他の症状があるかもしれません。たとえば、ADHDの患者は、行動障害、読解力や綴りなどの部分的パフォーマンス障害、不安障害、うつ病、強迫性障害、睡眠障害を発症する可能性が高くなります。
コース
このようにADHDの経過を認識することは比較的困難です。訓練を受けた教育者でさえ、病理学的に多動の子供を明るい子供と区別するのは簡単ではないからです。就学前の年齢の子供が運動の必要性が増加することは完全に正常です。
したがって、まだ正常なものと異常なものの境界を常に明確に定義することはできません。就学前の男の子の約3分の1は、ADHDの兆候の少なくとも一部を示しています。 ADHDの人では、衝動制御と自己制御が損なわれます。その結果、教師、クラスメート、保護者との対立が増えています。 ADHDの被害者は、ニーズをリセットし、自分自身をやる気にさせることができません。集中力が著しく損なわれることがあります。
合併症
ADHD（注意欠陥多動性障害）は、子供に多く見られますが、生涯を通じて多くの心理的影響をもたらす可能性があります。若い頃、影響を受けた人々は一つのことに集中することは非常に困難です。子供たちは他のものと遊んでみたいです。さらに、言語発達障害がしばしば観察されます。
子供は他の子供や大人と適切に明瞭に話すことができません。学校や幼稚園での落ち着きと集中力に対する高い要求のため、子供たちは通常圧倒され、結果としてパフォーマンスが低下します。さらに、影響を受けた人々は細かい運動能力の障害を持っているので、子供たちは読みにくい文字を書いています。
冒された子供と青年はまた、通常、より攻撃的な行動によって特徴付けられます。そして、それは社会的接触を確立することに問題を引き起こします。結果として彼らは社会的に孤立し、これは後に心理的な結果につながる可能性があります。ここでうつ病は珍しくありません。影響を受けた人々はより危険な生活を示し、しばしばアルコールやより強い薬物に頼ります。
中毒が発症し、生活の質だけでなく、仕事や家庭生活にも影響を与えます。さらに、日常生活は完全に計画外であり、構造化されていません。最悪の場合、うつ病は自殺の考えにつながります。パートナーはしばしば怒りの怒りに腹を立てる傾向があるので、パートナーだけでなく仲間の人間も影響を受けます。
いつ医者に行くべきですか？
ADHDが疑われる場合は、小児科医だけでなく専門医にも相談することは理にかなっています。可能な接触はまた、心理療法士または心理学者、特にADHDを専門とする人です。さらに、いくつかのアドバイスセンターと外来クリニックはADHDの有能な診断と治療を提供しています。
ADHDの症状は、他の心理的および社会的問題とも関連しています。症状がストレスに対する反応または明らかな負担（死別など）である場合、通常、医学的または心理学的評価はすぐには必要ありません。症状が持続するか、自宅や学校（特に子供）で厳しい制限につながる場合は、状況は異なります。
多くの場合、ADHDは小学生で診断されます。通常、症状は就学前に現れます。
ADHDに典型的な心理的不満に苦しんでいる場合、成人は医師、心理学者、または心理療法士に相談することもできます。ただし、症状は成人ではあまり目立ちません。 ADHDが成人になるまで診断されない場合、症状は通常、何年もの間、多くの場合、幼児期から続いています。薬物療法と心理療法による治療は年齢を問わず可能であり、生活の質の大幅な改善につながります。
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治療と治療
ADHDは通常、特別なテストを使用して診断されます。これらには、濃度テストと知能テストが含まれます。 ADHDが診断された後の治療の目的は、付随する障害を取り除き、社会的スキルを発達させることです。異なる処理ステップが同時に実行されます。心理療法は、多くの場合、特別なコーチングや医薬品の投与と組み合わされます。
選択する治療の種類は、ADHDの重症度によって異なります。治療は主に外来で行われます。症状が特に深刻な場合、治療はデイクリニック、家庭、またはグループで行うこともできます。年長の子供、青年および大人も、自律訓練法を利用してADHDを緩和できます。
中等度から重度の場合にも薬を投与することがあります。これらは、脳のドーパミン代謝に影響を与える刺激剤であることが多く、最終的には自己調節を改善することができます。
見通しと予測
注意障害は非常に異なる方法で発症する可能性があります。赤字が早期に認識され、治療および薬物療法で治療される場合、症状は通常減少し、影響を受けた人は比較的正常な生活を送ることができます。専門家のサポートにより、完全な治癒の可能性が大幅に向上します。
注意障害が治療されないか不十分である場合、それは日常生活に問題を引き起こす可能性があります。特にADHDの子どもたちは、社会環境の中で自分の道を見つけるのが困難です。影響を受ける人々は、しばしばさらなる精神障害、学習障害またはチックを発症します。病気が進行するにつれて、不安障害やうつ病が発生する可能性があり、全体的な予後が悪化する可能性があります。
ただし、一般的に、ADHDの予後は良好です。治療法が適切であれば、症状は徐々に軽減し、最終的には人生の過程で完全に消えます。集中力障害や多動などの典型的な症状は、通常、年齢が上がるにつれて自動的に減少します。それにもかかわらず、注意障害は常に負の結果を回避するために、薬物療法および治療手段の一部として治療されなければなりません。
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nerve神経を落ち着かせ、強化する薬アフターケア
ADHDは、何人かの子供の中に長年にわたって姿を消します。彼らはもはや不満を持っていないので、通常、フォローアップケアの必要はありません。ただし、これは、シンドロームが実際には治癒できないという背景から見なければなりません。病気の良い60パーセントでは状況は異なります。彼らは生涯ADHDを患っています。彼らは行動療法と薬物療法で治療されます。彼らは完全な社会生活を持つことができるようにする必要があります。
フォローアップケアは、ほとんどの人の再発を防ぐことを目的とすることはできません。 ADHDは永続的です。むしろ、それは病気をサポートし、合併症を防ぐことについてです。後者は、仕事の世界でも私生活でも同じように脅かされています。これがどのように成功するかは一般に決定できません。医師は治療と投薬を個別に調整する必要があります。種類に応じて、援助策のネットワークをまとめました。
主な連絡先はかかりつけの医師です。彼は処方箋を処方するだけでなく、両親も含みます。彼らは、影響を受ける人々と最も交流し、未成年の子供に対して法的責任を負うため、ADHDを日常的に経験することが重要です。合併症を避けるためのフォローアップケアは、主に外来患者ベースで行われます。
自分でできる
注意欠陥障害の重症度に応じて、影響を受ける人は、自分自身のための対策を構築することによって日常生活を最適化するためのさまざまなオプションを持っています。 たとえば、自分で作成したルールが役立つ場合があります。自分自身と親戚のルールを監視する必要があります。 ADHDの場合、その行動がすぐに称賛や結果をもたらすかどうかは良いことです。
個々の状況における不正行為のオープンなコミュニケーションは、影響を受ける人々の意識を高め、国境を越えることが一般的でなくなるという事実に貢献します。ただし、これはADHDの基本的な症状に対しては機能しません。ここで、日常生活における責任は主に法的保護者と教師にあります。
関係者にとって、集中力が必要な状況では、刺激の少ない環境をつくることが良い。宿題などは、必需品だけを備えた静かな指定の場所で行います。休憩と労働時間を規定する明確なスケジュールも役立ちます。
自己指導訓練の方法を学ぶことは、課題に対処する能力で関係者をサポートします。 5つの認知ステップは、構造化された目標志向の方法で機能するのに役立ちます。 さらに、運動は衝動性を減らすことができ、ADHDを持つ人々の自己評価は、間違いや成功の即時フィードバックを通じて改善されることが示されています。
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